Vzdělávací program je určen všem pedagogům, kteří chtějí posílit svou dovednost v používání formativního hodnocení u dětí, žáků/studentů. Cílem interaktivního semináře je pomoci účastníkům při tvorbě hodnoticích kritérií, která vedou ke správnému pochopení evaluačního procesu ve škole.
Obsah vzdělávacího programu v bodech:
- Hodnocení, význam a jeho specifika
- Pět klíčových strategií formativního hodnocení, pravidla a podmínky poskytování formativního hodnocení
- Metody formativního hodnocení (respektující komunikace, zpětná vazba, vrstevnické hodnocení, sebehodnocení, cíle, kritéria) – obecné vysvětlení pojmů
- Pravidla a podmínky poskytování zpětné vazby – pozitivní a negativní zpětná vazba, chyby v podávání zpětné vazby
- Slovní hodnocení, sebehodnocení, vrstevnické hodnocení
- Praktický nácvik tvorby kritérií k formativnímu hodnocení
Přínosy pro absolventy:
- Zvládnete strategické postupy pro formativní hodnocení.
- Budete umět vytvořit vlastní hodnoticí a sebehodnoticí nástroje pro hodnocení průběhu, pokroku a výsledků práce jednotlivce.
- Vyzkoušíte si volbu různých metod formativního hodnocení s cílem podpořit motivaci a přispět prostřednictvím hodnocení k naplňování cílů učení všech.
- Naučíte se vytvářet kritéria hodnocení.
- Prakticky porovnáte rozdíl mezi sumativním a formativním hodnocením a dopad obojího na celkový proces učení.
