Vzdělávací program nabízí teoretické i praktické rady pro vedení hodnotících pohovorů v prostředí mateřské školy či základní školy. Zaměřuje se nejen na plánování, přípravu, ale také vlastní průběh pohovoru. Vysvětluje, proč hodnotící pohovory realizovat, jak je využít pro další rozvoj zaměstnanců i školy výstupy z nich. Zamýšlí se rovněž nad některými aspekty vedení lidí i efektivním delegováním úkolům, které mohou ze správně vedených pohovorů vyplynout.
Program poskytuje vedoucím pracovníkům školy konkrétní náměty pro vedení a organizaci hodnotících pohovorů a praktické ukázky hodnotících formulářů pro sebehodnocení využitelné ve školské praxi.
