Tento seminář Vás seznámí se základní terminologií a získáte znalosti k diagnostice specifických poruch učení. Díky tomu budete schopni přizpůsobit výuku potřebám žáků se SPU. Osvojíte si řadu poznatků a praktických postupů v oblasti pedagogické diagnostiky, které budete moci zařadit do své praxe. Seznámíte se s možnostmi práce s dětmi, s možnostmi včasné diagnostiky a aplikace do výuky.
Obsah kurzu v bodech:
- Včasná diagnostika a včasná intervence jako východiska pro práci s dítětem a s rodiči, na jejichž základě lze s dítětem účinně pracovat
- Základní pojmy, specifické poruchy učení, ADHD, ADD, hyperkinetický syndrom, vztah mezi specifickými poruchami učení a syndromem školní neúspěšnosti
- Objasnění symptomatologie těchto poruch, kritéria pro diagnostiku SPU, platná legislativa, metody práce u dětí se SPU, spolupráce rodiny
- Postavení dítěte se SPU ve škole a vztah učitele k takovémuto dítěti
- Pedagogická diagnostika a depistáž dětí v základní škole, úprava klasifikace, tvorba individuálních vzdělávacích plánů
- Prevence vzniku poruch učení u dětí
- Diskuse a rozbor příkladů z praxe