„Proč nám skvělá technika, která šetří práci a usnadňuje život, dosud přinesla tak málo štěstí? Odpověď je prostá: protože jsme se jí nenaučili rozumně užívat.“
- Albert Einstein
Popis kurzu
Připravili jsme pro Vás vzdělávací akci zaměřenou na využití ICT ve výuce skrze počítače, tablety a chytré telefony.
Představíme Vám nejen obecné principy využití moderních technologií, ale i konkrétních programy, webové stránky a aplikace vhodné pro podporu výuky.
Zaměříte se na méně známé programy a aplikace, které pomůžou oživit školní výuku a budou inspirací při přípravě různých didaktických materiálů, her, testů, kvízů a při tvorbě prezentací…
Seznámíte se s metodami a postupy, které zdokonalují výklad učiva a zároveň žáky motivují. Naučíte, jak zvýšit výkon žáků a maximálně je zapojit do výuky. Pracovat budete v duchu konstruktivistické pedagogiky.
Všechny nové postupy si aktivně vyzkoušíte pod vedením zkušených lektorů.
Programy, aplikace i webové stránky jsou zvoleny tak, aby byly jednoduché na ovládání, manipulace s nimi byla rychlá, výsledek byl co nejvíce efektivní a aby programy byly zdarma k použití bez nakupování drahých školních licencí.
Cíl kurzu
Zkvalitnit kompetence pedagogů k pestré a zajímavé výuce s využitím moderních technologií a k samostatnému rozvíjení moderních výukových postupů a činností. Zdokonalit schopnosti pedagogů vytvářet u dětí pozitivní vztah k učení a zlepšit efektivitu výuky, aby žáci snadněji dosahovali očekávaných výstupů a mohli podat maximální výkon.
Obsah kurzu v bodech:
- seznámení s problematikou nasazení výukových technologií do výuky (pozitiva, negativa a rizika nasazení);
- seznámení programy a aplikacemi, které oživí každou prezentaci;
- využití pojmových map, sdílených poznámek a dokumentů ve výuce;
- využití programů a aplikací pro komunikaci mezi žáky, studenty, učiteli a rodiči;
- aplikace pro zjednodušení a zrychlení hodnocení testů;
- programy a aplikace pro jednoduché vytváření zábavných kvízů:
- použití programu Formulator Tarsia pro tvorbu domin, triomin a jiných her vhodných k oživení procvičovaného učiva;
- příklady různých webových stránek s hrami, videí, texty i jinými materiály, které je možné vhodně využít při výuce.
